GEAR-audit

De presentatie van de eerste indrukken van het auditteam

Eind maart bezocht het auditteam GEAR (Gecombineerde Evaluatie en Audit Ronde) ons in het kader van het landelijk kwaliteitssysteem van de acht huisartsopleidingen

Het auditteam bereidde zich voor het tweedaagse bezoek voor middels een door ons geschreven zelfevaluatie en reflectieverslag en resultaten van de NIVEL-enquête 2021 over de kwaliteit van de huisartsopleiding. Ook de documenten die door ons, door onze aiosvereniging LOVAH-Rotterdam en door de opleidersvereniging ROER werden aangereikt, bleken nauwkeurig te zijn doorgenomen.

Het auditteam sprak met aios, opleiders, docenten en management en trof een opleiding aan met een goede sfeer, enthousiasme en ambitie. We zijn trots op de complimenten die we onder andere kregen over de inspraak en betrokkenheid van aios, opleiders en docenten, de vertaling van onderzoek naar onderwijs naar docentprofessionalisering, de kwaliteitscyclus van de opleiders en de begeleiding bij stagnatie in de voortgang met vijfgesprekken en opleiderscoaches. Zie ook de jaarbeelden van voorgaande jaren. De belangrijkste aanbevelingen betroffen het maken van keuzes in het curriculum omdat dit nu te vol zit; het werken aan de geleidelijke opbouw in zelfstandigheid en verantwoordelijkheid van de aios; het verbeteren van het kwaliteitsbeleid van de stageopleiders; en het benutten van gecombineerde voortgangsgesprekken in de driehoek.

Het auditrapport met meer good practices en aanbevelingen gebruiken we om kwaliteitsverbeterplannen op te stellen en voor de uitwisseling met de andere huisartsopleidingen.

Zo gingen we op de stafdag in september via een carrousel met de staf aan de slag met de resultaten en aanbevelingen uit de Nivel-enquête en de GEAR over het volle curriculum en ‘aios in the lead’. Een ander onderdeel van de carrousel was het vormgeven van de nieuwe organisatie met een cultuurverandering van enigszins controlerend naar meer vertrouwen in en samenwerking met elkaar. Het derde onderwerp van bespreking met de staf was de aanbeveling voor het verder vergroten van de leermogelijkheden in de opleidingspraktijk door het verstevigen van de samenwerking in de driehoek.