Vernieuwingen APC-onderwijs jaar 1
We stapten over naar een ander basisboek voor consultvoeringsonderwijs: ‘A Tale of Two Houses’ van Martin Brunet. Dit boek beschrijft op een metaforische wijze hoe we het huis van de patiënt binnen stappen, hoe het probleem van de patiënt kan worden geëxploreerd en hoe de patiënt kan worden meegenomen in het tweede huis met verschillende oplossingsrichtingen. Doordat er afgelopen jaren in de basisopleiding Geneeskunde uitgebreider aandacht is gekomen voor consultvoering, kunnen we met dit aansprekende boek de consultvoeringsvaardigheden naar een hoger plan tillen.
Verder pasten we het eerstejaars consultvoeringscurriculum zo aan dat alle consultvoeringsfases al in het eerste half jaar worden doorlopen. In drie rondes (als in een spiraal) vindt verdere verdieping en complexiteit plaats, zoals omgaan met weerstand en met spanning in de communicatie. Daarbij gebruiken we verschillende activerende werkvormen, zoals het oefenen met een acteur.
Nieuw is ook dat onderlinge feedback door een ander aios-opleiderskoppel is toegevoegd. Daardoor ontstaat meer validiteit. De aios delen de consultopname via het videoplatform met het andere aios-opleiderskoppel en spreken af hoe ze de feedback willen ontvangen. Dat kan via het plaatsen van opmerkingen bij fragmenten of telefonisch. Vervolgens bepreekt de maker van de video de nieuwe leerdoelen met diens opleider.
De koppels blijken het leerzaam te vinden om voor een andere aios samen aan de slag te gaan met de MAAS 2.0, ze leren anders kijken en de opleiders vinden het leuk een andere aios uit dezelfde aiosgroep aan het werk te zien. Ook de docenten zijn enthousiast.